Для выпускников школ. Его нужно сдавать тем, кто планирует поступать в вузы на самые перспективные специальности, такие как информационная безопасность, автоматизация и управление, нанотехнологии, системный анализ и управление, ракетные комплексы и космонавтика, ядерные физика и технологии и многие другие.
Ознакомьтесь с общей информацией об экзамене и приступайте к подготовке. Изменений по сравнению с прошлым годом в новом варианте КИМ ЕГЭ 2019 практически нет. Единственное, что из заданий исчезли фрагменты программ, написанных на языке Си: их заменили на фрагменты, написанные на языке С++. И еще из задания № 25 убрали возможность написать в качестве ответа алгоритм на естественном языке.
Оценка ЕГЭ
В прошлом году чтобы сдать ЕГЭ по информатике хотя бы на тройку, достаточно было набрать 42 первичных балла. Их давали, например, за правильно выполненные первые 9 заданий теста.
Как будет в 2019 году пока точно неизвестно: нужно дождаться официального распоряжения от Рособрнадзора о соответствии первичных и тестовых баллов. Скорее всего оно появится в декабре. Учитывая, что максимальный первичный балл за весь тест остался прежним, скорее всего не изменится и минимальный балл. Ориентируемся пока на эти таблицы:
Структура теста ЕГЭ
Информатика – это самый продолжительный экзамен (столько же длится ЕГЭ по математике и литературе), длительность составляет 4 часа.
В 2019 году тест состоит из двух частей, включающих в себя 27 заданий.
- Часть 1: 23 задания (1–23) с кратким ответом, который является числом, последовательностью букв или цифр.
- Часть 2: 4 задания (24–27) с развернутым ответом, полное решение заданий записывается на бланке ответов 2.
Все задания так или иначе связаны с компьютером, но на экзамене пользоваться им для написания программы в задачах группы С не разрешается. Кроме того, задачи не требуют сложных математических вычислений и калькулятором пользоваться тоже не разрешается.
Подготовка к ЕГЭ
- Пройдите тесты ЕГЭ онлайн бесплатно без регистрации и СМС. Представленные тесты по своей сложности и структуре идентичны реальным экзаменам, проводившимся в соответствующие годы.
- Скачайте демонстрационные варианты ЕГЭ по информатике, которые позволят лучше подготовиться к экзамену и легче его сдать. Все предложенные тесты разработаны и одобрены для подготовки к ЕГЭ Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ). В этом же ФИПИ разрабатываются все официальные варианты ЕГЭ.
Задания, которые вы увидите, скорее всего, не встретятся на экзамене, но будут задания, аналогичные демонстрационным, по той же тематике или просто с другими цифрами.
Общие цифры ЕГЭ
| Год | Миним. балл ЕГЭ | Средний балл | Кол-во сдававших | Не сдали, % | Кол-во 100-балльников |
Длитель- ность экзамена, мин. |
| 2009 | 36 | |||||
| 2010 | 41 | 62,74 | 62 652 | 7,2 | 90 | 240 |
| 2011 | 40 | 59,74 | 51 180 | 9,8 | 31 | 240 |
| 2012 | 40 | 60,3 | 61 453 | 11,1 | 315 | 240 |
| 2013 | 40 | 63,1 | 58 851 | 8,6 | 563 | 240 |
| 2014 | 40 | 57,1 | 235 | |||
| 2015 | 40 | 53,6 | 235 | |||
| 2016 | 40 | 235 | ||||
| 2017 | 40 | 235 | ||||
| 2018 |
Минимально необходимые баллы. Перевод баллов в пятибалльную систему.
Часто родители и ученики задают вопрос: сколько баллов по предмету надо набрать, чтобы предмет считался сданным? Приводим письмо Рособрнадзора по условиям сдачи ОГЭ и перевода его в пятибалльную систему. Баллы ЕГЭ.
● Минимальное количество баллов по предметам:
Письмо Рособрнадзора № 10220 от 03.04.2018 года по определению минимального количества баллов основного государственного экзамена и рекомендации по переводу суммы первичных баллов за экзаменационные работы ОГЭ в пятибалльную систему оценивания.
Рекомендации по определению минимального количества баллов основного государственного экзамена (ОГЭ), подтверждающих освоение обучающимися образовательных программ основного общего образования в 2018 году.
Рекомендации по переводу суммы первичных баллов за
экзаменационные работы основного государственного экзамена (ОГЭ) в пятибалльную систему оценивания
1. РУССКИЙ ЯЗЫК
Максимальное количество баллов, которое может получить участник ОГЭ за выполнение всей экзаменационной работы, - 39 баллов .
2. МАТЕМАТИКА
Максимальное количество баллов, которое может получить участник ОГЭ за выполнение всей экзаменационной работы, - 32 балла. Из них за выполнение заданий модуля «Алгебра» - 20 баллов, модуля «Геометрия» - 12 баллов.
Рекомендуемый минимальный результат выполнения экзаменационной работы - 8 баллов, набранные в сумме за выполнение заданий обоих модулей, при условии, что из них не менее 2 баллов получено по модулю «Геометрия».
* Результаты экзамена могут быть использованы при приеме обучающихся в профильные классы для обучения по образовательным программам среднего общего образования.
Ориентиром при отборе в профильные классы могут быть показатели, нижние границы которых соответствуют следующим первичным баллам:
- для естественнонаучного профиля: 18 баллов, из них не менее 6 по геометрии;
- для экономического профиля: 18 баллов, из них не менее 5 по геометрии;
- для физико-математического профиля: 19 баллов, из них не менее 7 по геометрии.
3. ФИЗИКА
Максимальное количество баллов, которое может получить участник ОГЭ за выполнение всей экзаменационной работы, - 40 баллов.
Шкала пересчета суммарного первичного балла за выполнение экзаменационной работы в отметку по пятибалльной шкале :
* Результаты экзамена могут быть использованы при приеме обучающихся в профильные классы для обучения по образовательным программам среднего общего образования. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 30 баллам.
4. ХИМИЯ
Максимальное количество баллов, которое может получить участник ОГЭ по химии за выполнение всей экзаменационной работы (без реального эксперимента), -34 балла.
Шкала пересчета суммарного первичного балла за выполнение экзаменационной работы в отметку по пятибалльной шкале (работа без реального эксперимента, демоверсия 1):
* Результаты экзамена могут быть использованы при приеме обучающихся в профильные классы для обучения по образовательным программам среднего общего образования. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 23 баллам.
Максимальное количество баллов, которое может получить участник ОГЭ по химии за выполнение всей экзаменационной работы (с реальным экспериментом), 38 баллов.
Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в отметку по пятибалльной шкале (работа с реальным экспериментом, демоверсии 2) :
* Результаты экзамена могут быть использованы при приеме обучающихся в профильные классы для обучения по образовательным программам среднего общего образования. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 25 баллам.
Продолжение на второй странице.
Единый государственный экзамен (ЕГЭ) - это самое важное и серьезное испытание для всех выпускников школ. Его результаты определяют, сможет ли вчерашний школьник поступить в ВУЗ и получит ли он право претендовать на место в престижных факультетах. Поэтому неудивительно, что и будущие абитуриенты, и их родители следят за любыми изменениями в ЕГЭ.
Стоит отметить, что само испытание является относительно новыми для нашей страны, поэтому его условия нередко меняются. При этом подвергнуться корректировке могут любые аспекты экзамена, будь то процедура его проведения или список обязательных предметов.
Но больше всего будущих выпускников интересует вопрос минимальных баллов по тем или иным дисциплинам. Эта информация дает понять, насколько глубокими знаниями необходимо обладать, чтобы поступить в ВУЗ.
Любой выпускник, успешно сдавший ЕГЭ в 2019 году по обязательным русскому языку и базовой математике получит аттестат.
Порог 2019 по всем общеобразовательным предметам можно приведен в таблиц ниже
|
Предмет |
Минимальный тестовый балл |
|
Русский язык |
|
|
Математика (базовый уровень) |
|
|
Математика (профильный уровень) |
|
|
Обществознание |
|
|
Информатика |
|
|
Литература |
|
|
Биология |
|
|
Иностранный язык |
|
|
География |
Абитуриент, преодолев порог, но не сумев набрать минимальный балл университета, не может участвовать в конкурсном отборе.
Сколько нужно набрать баллов для поступления в ВУЗ
Эта категория минимальных баллов уже даёт право абитуриенту подавать документы в высшие учебные заведения и участвовать в конкурсе за место. То, насколько высоким будет рейтинг ученика, зависит от количества его баллов и конкуренции на выбранной специальности.
Из года в год эти цифры меняются лишь незначительно, поэтому уровень требуемых знаний учеников остаётся примерно одинаковым.
Так, в 2018 году действуют следующие нормы:
- при сдаче русского языка нужно набрать как минимум 36 баллов;
- при сдаче базовой или профильной математики – 27 баллов;
- при сдаче физики – 36 баллов;
- при сдаче химии – 36 баллов;
- при сдаче обществознания – 42 балла;
- при сдаче литературы – 32 балла;
- при сдаче истории – 29 баллов;
- при сдаче иностранного языка минимум баллов составит 22;
- по географии нужно набрать не меньше 40 баллов;
- по биологии – 36 баллов;
- по информатике – 40 баллов.
Набрав по выбранным предметам нужное количество баллов, школьник может смело подавать документы в ВУЗы на выбранные специальности. Однако, это далеко не показатель того, что поступление будет простым.
С минимальными баллами шанс поступить в хорошее учебное заведение или получить место на востребованной специальности – очень сложная задача. Из-за конкуренции абитуриент может просто не пройти конкурсный отбор по баллам.
Также сложно будет поступить на бюджет. Для этого придётся подать документы в наименее рейтинговые ВУЗы, при этом выбрав специальности, которые сейчас не являются престижными.
Поэтому необходимо соизмерять свои силы с амбициями. Лучше заранее продумать несколько вариантов, включив в список как хороший ВУЗ, так и запасной, куда будет проще поступить.
Баллы для поступления на «бюджет»
Ученики, которые закончили школу на «отлично», имеют возможность поступить в ВУЗ на бюджетное место и не платить за обретение высшего образования. Стать «бюджетником» во все времена было не простой задачей, ведь от таких абитуриентов требовали намного больше.
В этом плане сегодняшняя ситуация не особенно изменилась, и претендентам на бесплатную учебу придется изрядно постараться.
Очевидно, что для получения бюджетного места недостаточно набрать минимальное количество баллов. Более того, не хватит даже «стандартной» проходной оценки! В зависимости от конкретного ВУЗа, для прохождения на эту форму обучения абитуриент должен получить как минимум 80 баллов по профильному предмету.
При этом стоит учитывать, что все также зависит от специальности: чем она престижнее, тем выше конкуренция, а значит, тем более высокую оценку нужно получить, чтобы ее выдержать.
Как правило, осенью ВУЗы публикуют рекомендательную информацию для абитуриентов, включая количество баллов, с которым можно пройти на ту или иную форму обучения. Поэтому есть смысл заранее выбрать заведения для поступления и регулярно отслеживать их новости и изменения в требованиях.
Особенности подготовки к ЕГЭ
Чтобы получить нужную оценку и поступить в ВУЗ, необходимо хорошо постараться и уделить особенное внимание подготовке к ЕГЭ. Специфика этого экзамена в том, что «стандартных» знаний, которые дают ученикам в школе, недостаточно для набора большого количества баллов.
На уроках учителя попросту не успевают донести всю необходимую информацию, к тому же, у них нет ни времени, ни возможности детально объяснять каждому ученику моменты, которые кажутся непонятными.
Учитывая это, для подготовки к ЕГЭ нужно усиленно заниматься с репетитором или же самостоятельно во внеурочное время, используя специальные пособия. Начинать подготовку рекомендуется заранее, причем не просто за месяц-два до экзамена, но даже за год или больше. Это позволит не спеша изучать необходимый материал, вникая во все подробности.
- 0-35 баллов - оценка «2 »,
- 36-52 баллов - оценка «3 »,
- 53-67 баллов - оценка «4 »,
- 68 и выше баллов - оценка «5 »;
Распределение баллов за каждое задание ЕГЭ по физике
- 1 балл - за 1-4, 8, 9, 10, 13, 14, 15, 19, 20, 22, 23, 25, 26, 27 задания.
- 2 балла - 5, 6, 7, 11, 12, 16, 17, 18, 21, 24.
- З балла - 28, 29, 30, 31, 32 задания с развернутым ответом оцениваются по критериям от ФИПИ (см.ниже)
Всего: 52 баллов.
- Минимальный тестовый балл ЕГЭ - 36
- Минимальный первичный балл ЕГЭ - 11
| Первичный балл | Вторичный (тестовый) балл |
| 1 | 4 |
| 2 | 7 |
| 3 | 10 |
| 4 | 14 |
| 5 | 17 |
| 6 | 20 |
| 7 | 23 |
| 8 | 27 |
| 9 | 30 |
| 10 | 33 |
| 11 | 36 |
| 12 | 38 |
| 13 | 39 |
| 14 | 40 |
| 15 | 41 |
| 16 | 42 |
| 17 | 44 |
| 18 | 45 |
| 19 | 46 |
| 20 | 47 |
| 21 | 48 |
| 22 | 49 |
| 23 | 51 |
| 24 | 52 |
| 25 | 53 |
| 26 | 54 |
| 27 | 55 |
| 28 | 57 |
| 29 | 58 |
| 30 | 59 |
| 31 | 60 |
| 32 | 61 |
| 33 | 62 |
| 34 | 64 |
| 35 | 66 |
| 36 | 68 |
| 37 | 70 |
| 38 | 72 |
| 39 | 74 |
| 40 | 76 |
| 41 | 78 |
| 42 | 80 |
| 43 | 82 |
| 44 | 84 |
| 45 | 86 |
| 46 | 88 |
| 47 | 90 |
| 48 | 92 |
| 49 | 94 |
| 50 | 96 |
| 51 | 98 |
| 52 | 100 |
Критерии оценивания заданий с развернутым ответом
1 балл
- Представлено решение, соответствующее одному из следующих случаев. Дан правильный ответ на вопрос задания, и приведено объяснение, но в нём не указаны два явления или физических закона, необходимых для полного верного объяснения.
- ИЛИ Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся рассуждения, направленные на получение ответа на вопрос задания, не доведены до конца.
- ИЛИ Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся рассуждения, приводящие к ответу, содержат ошибки.
- ИЛИ Указаны не все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеются верные рассуждения, направленные на решение задачи.
0 баллов
Максимальный балл - 3
3 балла -
- закон сохранения импульса, закон сохранения механической энергии, второй закон Ньютона для движения тела по окружности; учтено, что в верхней точке сила натяжения нити обращается в нуль);
- (за исключением обозначений констант, указанных в варианте КИМ, и обозначений, используемых в условии задачи);
- проведены необходимые математические преобразования и расчёты, приводящие к правильному числовому ответу (допускается решение « по частям» с промежуточными вычислениями);
- представлен правильный ответ с указанием единиц измерения искомой величины.
2 балла
- Правильно записаны все необходимые положения теории, физические законы, закономерности, и проведены необходимые преобразования. Но имеются следующие недостатки.
- ИЛИ В решении лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), не отделены от решения (не зачёркнуты; не заключены в скобки, рамку и т.п.).
- ИЛИ В необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) преобразования/вычисления не доведены до конца.
- ИЛИ .
1 балл
- Представлены только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых необходимо для решения задачи, без каких-либо преобразований с их использованием, направленных на решение задачи, и ответа.
- ИЛИ В решении отсутствует ОДНА из исходных формул, необходимая для решения задачи (или утверждение, лежащее в основе решения), но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи.
- ИЛИ В ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения задачи (или в утверждении, лежащем в основе решения), допущена ошибка, но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи
0 баллов
- Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла
Максимальный балл - 3
3 балла - Приведено полное решение, включающее следующие элементы:
- записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом (в данном случае: выражение для силы Архимеда, связь массы и плотности, уравнение Менделеева – Клапейрона, условие подъёма шара) ;
- описаны все вновь вводимые в решении буквенные обозначения физических величин
- представлен правильный ответ с указанием единиц измерения искомой величины
2 балла
- Записи, соответствующие пункту II, представлены не в полном объёме или отсутствуют.
- И (ИЛИ)
- И (ИЛИ)
- И (ИЛИ) Отсутствует пункт IV, или в нём допущена ошибка
1 балл - Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев.
- ИЛИ
- ИЛИ В ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения данной задачи (или в утверждении, лежащем в основе решения), допущена ошибка, но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи
0 баллов
Максимальный балл - 3
3 балла - Приведено полное решение, включающее следующие элементы:
- записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом (в данном случае: формулы расчёта электроёмкости, заряда и напряжения для последовательно и параллельно соединённых конденсаторов, определение электроёмкости, формула для энергии заряженного конденсатора );
- описаны все вновь вводимые в решении буквенные обозначения физических величин (за исключением обозначений констант, указанных в варианте КИМ, обозначений, используемых в условии задачи, и стандартных обозначений величин, используемых при написании физических законов);
- проведены необходимые математические преобразования и расчёты, приводящие к правильному числовому ответу (допускается решение «по частям» с промежуточными вычислениями);
- представлен правильный ответ
2 балла
- Правильно записаны все необходимые положения теории, физические законы, закономерности, и проведены необходимые преобразования. Но имеются один или несколько из следующих недостатков.
- Записи, соответствующие пункту II, представлены не в полном объёме или отсутствуют.
- И (ИЛИ) В решении имеются лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), которые не отделены от решения (не зачёркнуты; не заключены в скобки, рамку и т.п.).
- И (ИЛИ) В необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) в математических преобразованиях/ вычислениях пропущены логически важные шаги.
- И (ИЛИ) Отсутствует пункт IV, или в нём допущена ошибка
1 балл - Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев.
- Представлены только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых необходимо и достаточно для решения данной задачи, без каких-либо преобразований с их использованием, направленных на решение задачи.
- ИЛИ В решении отсутствует ОДНА из исходных формул, необходимая для решения данной задачи (или утверждение, лежащее в основе решения), но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи.
- ИЛИ В ОДНОЙ
0 баллов
- Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла.
Максимальный балл - 3
3 балла - Приведено полное решение, включающее следующие элементы:
- записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом (в данном случае: формула тонкой линзы, условие равенства угловых скоростей источника и его изображения, формула линейной скорости );
- описаны все вновь вводимые в решении буквенные обозначения физических величин (за исключением обозначений констант, указанных в варианте КИМ, обозначений, используемых в условии задачи, и стандартных обозначений величин, используемых при написании физических законов);
- проведены необходимые математические преобразования и расчёты, приводящие к правильному числовому ответу (допускается решение «по частям» с промежуточными вычислениями);
- представлен правильный ответ
2 балла
- Правильно записаны все необходимые положения теории, физические законы, закономерности, и проведены необходимые преобразования. Но имеются один или несколько из следующих недостатков.
- Записи, соответствующие пункту II, представлены не в полном объёме или отсутствуют.
- И (ИЛИ) В решении имеются лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), которые не отделены от решения (не зачёркнуты; не заключены в скобки, рамку и т.п.).
- И (ИЛИ) В необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) в математических преобразованиях/ вычислениях пропущены логически важные шаги.
- И (ИЛИ) Отсутствует пункт IV, или в нём допущена ошибка
1 балл - Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев.
- Представлены только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых необходимо и достаточно для решения данной задачи, без каких-либо преобразований с их использованием, направленных на решение задачи.
- ИЛИ В решении отсутствует ОДНА из исходных формул, необходимая для решения данной задачи (или утверждение, лежащее в основе решения), но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи.
- ИЛИ В ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения данной задачи (или в утверждении, лежащем в основе решения), допущена ошибка, но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи.
0 баллов
- Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла.
Максимальный балл - 3
| Дата | ЕГЭ |
|---|---|
| Досрочный период | |
| 20 марта (пт) | география, литература |
| 23 марта (пн) | русский язык |
| 27 марта (пт) | математика Б, П |
| 30 марта (ср) | иностранные языки (за исключением раздела «Говорение»), биология, физика |
| 1 апреля (ср) | |
| 3 апреля (пт) | обществознание, информатика и ИКТ |
| 6 апреля (пн) | история, химия |
| 8 апреля (ср) | резерв: география, химия, информатика и ИКТ, иностранные языки (раздел «Говорение»), история |
| 10 апреля (пт) | резерв: иностранные языки (за исключением раздела «Говорение»), литература, физика, обществознание, биология |
| 13 апреля (пн) | резерв: русский язык, математика Б, П |
| Основной этап | |
| 25 мая (пн) | география, литература, информатика и ИКТ |
| 28 мая (чт) | русский язык |
| 1 июня (пн) | математика Б, П |
| 4 июня (чт) | история, физика |
| 8 июня (пн) | обществознание, химия |
| 11 июня (чт) | иностранные языки (за исключением раздела «Говорение»), биология |
| 15 июня (пн) | иностранные языки (раздел «Говорение») |
| 16 июня (вт) | иностранные языки (раздел «Говорение») |
| 18 июня (вт) | резерв: история, физика |
| 19 июня (пт) | резерв: география, литература, информатика и ИКТ, иностранные языки (раздел «Говорение») |
| 20 июня (сб) | резерв: иностранный язык(за исключением раздела «Говорение»), биология |
| 22 июня (пн) | резерв: русский язык |
| 23 июня (вт) | резерв: обществознание, химия |
| 24 июня (ср) | резерв: история, физика |
| 25 июня (чт) | резерв: математика Б, П |
| 29 июня (пн) | резерв: по всем учебным предметам |
Число участников ЕГЭ по физике в 2018 г. (основной день) составило 150 650 человек, среди которых 99,1% выпускников текущего года. Численность участников экзамена сопоставима с предыдущим годом (155 281 человек), но ниже численности в 2016 г. (167 472 человек). В процентном отношении число участников ЕГЭ по физике составило 23% от общего числа выпускников, что немного ниже показателей прошлого года. Небольшое снижение численности сдающих ЕГЭ по физике, возможно, связано с увеличением вузов, принимающих в качестве вступительного испытания информатику.
Наибольшее число участников ЕГЭ по физике отмечается в г. Москве (10 668), Московской области (6546), г. Санкт-Петербурге (5652), Республике Башкортостан (5271) и Краснодарском крае (5060).
Средний балл ЕГЭ по физике 2018 г. составил 53,22, что сопоставимо с показателем прошлого года (53,16 тестовых балла). Максимальный тестовый балл набрали 269 участников экзамена из 44 субъектов РФ, в предыдущем году 100-балльников было 278 человек. Минимальный балл ЕГЭ по физике в 2018 г., как и в 2017 г., составил 36 т.б., но в первичных баллах это составило 11 баллов, по сравнению с 9 первичными баллами в предыдущем году. Доля участников экзамена, не преодолевших минимального балла в 2018 г. составила 5,9%, что немного выше не достигших минимальной границы в 2017 г. (3,79%).
В сравнении с двумя предыдущими годами немного повысилась доля слабо подготовленных участников (21-40 т.б.). Доля высокобалльников (61-100 т.б.) увеличилась, достигнув максимальных значений за три года. Это позволяет говорить об усилении дифференциации в подготовке выпускников и о росте качества подготовки обучающихся, изучающих профильный курс физики.
В 2018 г. доля участников экзамена, набравших 81-100 баллов, составила 5,61%, что выше, чем в 2017 г. (4,94%). Для ЕГЭ по физике значимым является диапазон от 61 до 100 тестовых баллов, который демонстрирует готовность выпускников к успешному продолжению образования в вузах. В этом году эта группа выпускников увеличилась по сравнению с предыдущим годом и составила 24,22%.
Более подробные аналитические и методические материалы ЕГЭ 2018 года доступны по ссылке .
На нашем сайте представлены около 3000 заданий для подготовки к ЕГЭ по физике в 2019 году. Общий план экзаменационной работы представлен ниже.
ПЛАН ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ ЕГЭ ПО ФИЗИКЕ 2019 ГОДА
Обозначение уровня сложности задания: Б - базовый, П - повышенный, В - высокий.
Проверяемые элементы содержания и виды деятельности |
Уровень сложности задания |
Максимальный балл за выполнение задания |
| Задание 1. Равномерное прямолинейное движение, равноускоренное прямолинейное движение, движение по окружности | ||
| Задание 2. Законы Ньютона, закон всемирного тяготения, закон Гука, сила трения | ||
| Задание 3. Закон сохранения импульса, кинетическая и потенциальные энергии, работа и мощность силы, закон сохранения механической энергии | ||
| Задание 4. Условие равновесия твердого тела, закон Паскаля, сила Архимеда, математический и пружинный маятники, механические волны, звук | ||
| Задание 5. Механика (объяснение явлений; интерпретация результатов опытов, представленных в виде таблицы или графиков) | ||
| Задание 6. Механика (изменение физических величин в процессах) | ||
| Задание 7. Механика (установление соответствия между графиками и физическими величинами; между физическими величинами и формулами) | ||
| Задание 8. Связь между давлением и средней кинетической энергией, абсолютная температура, связь температуры со средней кинетической энергией, уравнение Менделеева - Клапейрона, изопроцессы | ||
| Задание 9. Работа в термодинамике, первый закон термодинамики, КПД тепловой машины | ||
| Задание 10. Относительная влажность воздуха, количество теплоты | ||
| Задание 11. МКТ, термодинамика (объяснение явлений; интерпретация результатов опытов, представленных в виде таблицы или графиков) | ||
| Задание 12. МКТ, термодинамика (изменение физических величин в процессах; установление соответствия между графиками и физическими величинами, между физическими величинами и формулами) | ||
| Задание 13. Принцип суперпозиции электрических полей, магнитное поле проводника с током, сила Ампера, сила Лоренца, правило Ленца (определение направления) | ||
| Задание 14. Закон сохранения электрического заряда, закон Кулона, конденсатор, сила тока, закон Ома для участка цепи, последовательное и параллельное соединение проводников, работа и мощность тока, закон Джоуля–Ленца | ||
| Задание 15. Поток вектора магнитной индукции, закон электромагнитной индукции Фарадея, индуктивность, энергия магнитного поля катушки с током, колебательный контур, законы отражения и преломления света, ход лучей в линзе | ||
| Задание 16. Электродинамика (объяснение явлений; интерпретация результатов опытов, представленных в виде таблицы или графиков) | ||
| Задание 17. Электродинамика (изменение физических величин в процессах) | ||
| Задание 18. Электродинамика и основы СТО(установление соответствия между графиками и физическими величинами, между физическими величинами и формулами) | ||
| Задание 19. Планетарная модель атома. Нуклонная модель ядра. Ядерные реакции. | ||
| Задание 20. Фотоны, линейчатые спектры, закон радиоактивного распада | ||
| Задание 21. Квантовая физика (изменение физических величин в процессах; установление соответствия между графиками и физическими величинами, между физическими величинами и формулами) | ||
| Задание 22. | ||
| Задание 23. Механика - квантовая физика (методы научного познания) | ||
| Задание 24. Элементы астрофизики: Солнечная система, звезды, галактики | ||
| Задание 25. Механика, молекулярная физика (расчетная задача) | ||
| Задание 26. Молекулярная физика, электродинамика (расчетная задача) | ||
| Задание 27. | ||
| Задание 28 (С1). Механика - квантовая физика (качественная задача) | ||
| Задание 29 (С2). Механика (расчетная задача) | ||
| Задание 30 (С3). Молекулярная физика (расчетная задача) | ||
| Задание 31 (С4). Электродинамика (расчетная задача) | ||
| Задание 32 (С5). Электродинамика, квантовая физика (расчетная задача) |
Соответствие между минимальными первичными баллами и минимальными тестовыми баллами 2019 года. Распоряжение о внесении изменений в приложение № 1 к распоряжению Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки.